（通讯员李栋瑶 杨婷摄影韩其廷）5月7日下午，36365线路检测中心2020级师范生第四次粉笔字书写培训在教师教育学院104、105教室成功举办。本次培训由未来教育家联盟与36365线路检测中心学生会师范生工作部共同承办。未来教育家联盟书写能力训练指导团成员马晓曦担任主讲人，此次培训的主题是“字体形态与行楷书写”。

马晓曦首先带领同学们回顾了前三讲的内容，强调八大笔画的书写要领和板书布局的注意事项。通过对书写技巧理论的回顾，他引出了本次培训的重点——行书，行书介于楷书和草书两种字体之间，是行楷和行草两种字体的统称。马晓曦指出，行书有利于提高板书速度、节省课堂时间，对于行书的练习是很有必要的。

（图一马晓曦向同学们讲述行书）

为了更好地讲解行书书写技巧，马晓曦以“各”“落”“友”等不同结构的字为例，巧妙地阐述了楷书到行书笔画书写的转化。他向大家建议道，书写行书时可以加大胳膊起落幅度，以便写出更加舒展、飘逸的字体。在介绍完行书的书写技巧方法后，马晓曦让同学们展开自主练习，同时对同学们的问题提出了具有针对性的改进意见。

（图二同学们进行自主练习）

随后进入板书实战训练环节，马晓曦提醒同学们在练习书写时要学会运用前面提到的技巧，将其融入自己的书写中，做到学以致用。他鼓励同学们在练习行书时，可以大胆地进行连笔，有利于形成笔感。在同学们练习的同时，他针对大家的不足之处给予建议。在接下来的时间里，同学进行限时的“粉笔字考试”模拟训练，熟悉了考试的基本步骤。实战训练使同学们更好的理解与掌握了行书的书写技巧。

（图三主讲人对同学们进行指导）

最后，马晓曦提醒同学们要综合运用书写技巧，争取写出更加美观的板书作品。粉笔字书写是教师教学基本功。进行粉笔字练习，必须遵循书法练习规律，从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书。本次针对行书的培训，不少同学表示，对于楷书向行书的过渡规律有了一定程度的了解，在之后的学习生活中会加强练习粉笔字，夯实师范生基本技能，努力向成为一个更加优秀的人民教师的目标迈进。